Ist ein Selbstlernkurs für unsere Lernziele die richtige Lösung?
Ein Selbstlernkurs eignet sich besonders, wenn Teilnehmende zeitlich flexibel lernen, Inhalte später erneut aufrufen oder eine Schulung an verschiedenen Standorten absolvieren sollen. Stehen Austausch, praktische Übungen mit direktem Feedback oder Zusammenarbeit im Vordergrund, kann ein Workshop oder ein Blended-Learning-Format sinnvoller sein. Das können wir besprechen, bevor wir uns für ein Format entscheiden.
Wie viel Zeit muss unser Team für die Zusammenarbeit einplanen?
Für ein kleineres Projekt brauchen wir in der Regel eine feste Ansprechperson, die Mitarbeit von Fachexpertinnen und Fachexperten, einen Kick-off-Termin, zwei Feedbackrunden und die abschließende Freigabe. Zuständigkeiten und Rückmeldefristen stimmen wir zu Beginn ab, damit sich das Projekt gut in Ihren Arbeitsalltag einfügt.
Wie werden komplexe wissenschaftliche oder technische Inhalte verständlich, ohne an Genauigkeit zu verlieren?
Gemeinsam mit Ihren Fachexpertinnen und Fachexperten kläre ich, was die Lernenden verstehen oder anwenden sollen. Darauf aufbauend entwickle ich eine klare Struktur, Erklärungen, Beispiele und Lernaktivitäten. Ihre Fachleute prüfen die Inhalte an vereinbarten Stellen, damit die fachliche Richtigkeit gewährleistet bleibt.
Wie lange dauert die Entwicklung eines Online-Kurses?
Ein kleinerer, klar abgegrenzter Selbstlernkurs lässt sich bei vorhandenen Materialien und zeitnahem Feedback oft in etwa vier Wochen umsetzen. Umfangreiche Texterstellung, viele Beteiligte oder komplexe Interaktionen benötigen möglicherweise mehr Zeit. Einen realistischen Zeitplan vereinbaren wir vor Projektbeginn.
Was kostet die Entwicklung eines individuellen E-Learning-Kurses?
Der Preis hängt vom Umfang der Inhalte, der Komplexität der Lernaktivitäten und davon ab, wie viel neu entwickelt werden muss. Nach einem ersten Gespräch erstelle ich ein Festpreisangebot mit dem vereinbarten Leistungsumfang, den Ergebnissen, dem Zeitplan und den enthaltenen Feedbackrunden.
Können Sie mit öffentlich geförderten Projekten und Vergabeanforderungen von Hochschulen arbeiten?
Ja. Ich kann ein schriftliches Angebot mit einer klaren Beschreibung der Leistungen, Ergebnisse, des Zeitplans und der Kosten erstellen. Wenn Ihre Einrichtung oder Ihr Förderprojekt bestimmte Vergabeunterlagen oder Nachweise benötigt, teilen Sie mir dies bitte frühzeitig mit, damit wir die Anforderungen prüfen können.
Funktioniert der Kurs mit Moodle, ILIAS oder OpenOlat?
Ich liefere Kurse als SCORM-Pakete für Lernmanagementsysteme wie Moodle, ILIAS und OpenOlat. Vor der Entwicklung klären wir, welches Format Ihr System unterstützt und welche Anforderungen es an die Erfassung von Kursabschlüssen oder Testergebnissen gibt. Wenn ein Testzugang verfügbar ist, können wir den Kurs vor der Übergabe direkt in Ihrem LMS prüfen.
Sind Wissenstests, Lernfortschrittsanzeige und Zertifikate möglich?
Kurse können Wissenschecks, Tests und Abschlusskriterien enthalten. Ob Ergebnisse erfasst und Zertifikate ausgestellt werden können, hängt von Ihrer Lernplattform und deren Einstellungen ab. Wir prüfen vorab, welche Funktionen Ihre Einrichtung unterstützt, und stimmen die Kurskonfiguration darauf ab.
Wie berücksichtigen Sie Barrierefreiheit bei Online-Kursen?
Ich berücksichtige Barrierefreiheit von Anfang an, etwa durch eine klare Struktur und Navigation, Alternativtexte für Bilder, Untertitel bei Bedarf und eine sorgfältige Auswahl der Interaktionen. Hat Ihre Einrichtung konkrete Anforderungen an Barrierefreiheit oder deren Prüfung, besprechen wir diese frühzeitig und vereinbaren, was im Projekt umgesetzt und überprüft werden kann.
Wie werden Daten der Lernenden verarbeitet, und was ist mit der DSGVO?
Ich liefere den Kurs zur Nutzung in der Lernplattform Ihrer Einrichtung und betreibe selbst keine Lernendenkonten. Zugänge, Lernfortschritte und Testergebnisse werden über Ihr LMS verwaltet. Welche Datenschutzanforderungen gelten, hängt auch von den Einstellungen der Plattform sowie möglichen externen Inhalten oder Diensten ab. Diese Punkte klären wir während der Projektplanung mit Ihrem Team.
Dürfen wir Abbildungen aus Publikationen, Forschungsmaterialien oder Bilder Dritter verwenden?
Häufig ja, allerdings hängt die Wiederverwendung von den jeweiligen Lizenzen und Nutzungsrechten ab. Das gilt besonders für Abbildungen aus Veröffentlichungen, Fotos und anderes Material Dritter. Ihre Einrichtung sollte die erforderlichen Rechte für bereitgestellte Inhalte klären. Ich kann auf mögliche Klärungsbedarfe hinweisen und bei Bedarf Alternativen vorschlagen.
Welche Nutzungsrechte erhalten wir und dürfen wir den Kurs mit Projektpartnern teilen?
Die Nutzungsrechte vereinbaren wir vor der Entwicklung und halten sie im Projektvertrag fest. Sie können die dauerhafte interne Nutzung und bei Bedarf auch die Weitergabe an Partnereinrichtungen oder weitere Zielgruppen umfassen. Wir klären den geplanten Einsatz vorab, ebenso wie die mögliche Übergabe editierbarer Projektdateien.
Kann unser Team den Kurs später selbst bearbeiten, übersetzen oder aktualisieren?
Ja. Ich kann Änderungen übernehmen und ein aktualisiertes Kurspaket liefern. Wenn Ihr Team den Kurs selbst bearbeiten möchte, können wir die Übergabe eines editierbaren Articulate-Projekts besprechen, sofern die Software und die technischen Voraussetzungen dafür geeignet sind. Vereinbarte Texte und weitere Ausgangsmaterialien können ebenfalls übergeben werden.
Entwickeln Sie Kurse auf Deutsch und Englisch?
Ja. Ich entwickle Kurse auf Englisch und auf Anfrage auch auf Deutsch. Bei wissenschaftlichen oder technischen Fachbegriffen stimme ich die Formulierungen mit Ihren Fachexpertinnen und Fachexperten ab. Weitere Sprachversionen können wir besprechen, wenn geeignete Übersetzungen und eine sprachliche Prüfung verfügbar sind.